Dans le cadre de ses actions d’éducation à l’environnement, la Maison d’activités Saint-Michel, équipement de Flers Agglo, a mené un projet de sensibilisation au tri des déchets, en partenariat avec le Sirtom de la région Flers-Condé, le collège Jean-Monnet, Orne Habitat et Logissia. Cette initiative s’inscrit dans une démarche globale de valorisation du cadre de vie et de promotion du développement durable.
Encadrés par Élodie Bonnaire, professeure d’anglais et référente écologie, ainsi que Pierrick Brissier, professeur d’arts plastiques, les élèves éco-délégués du collège Jean-Monnet ont pris part à un projet de customisation des conteneurs aériens.
Dans un premier temps, ils ont participé à un atelier sur le tri sélectif animé par le Sirtom, suivi d’une visite pédagogique à la déchèterie de Messei. Ensuite, tout au long du mois de mars 2025, les élèves ont consacré leurs pauses méridiennes à quatre séances de création. Ces ateliers leur ont permis d’imaginer des visuels originaux et des phrases d’accroche percutantes autour d’un thème : « L’EAU », décliné en trois univers :
Les idées des élèves ont été interprétées graphiquement en utilisant la technique du pochoir par l’artiste Erwan Mordelet, alias « R1 », puis numérisées par Herwann Müller dit Woulkoff, infographiste de Flers Agglo. Transformées en stickers, ces créations ont été apposées sur trois conteneurs de tri du quartier Saint-Michel : un conteneur vert destiné au verre, et deux conteneurs jaunes pour les déchets recyclables.
Mardi 17 juin 2025, six conteneurs à déchets, répartis sur deux points de collecte rue du Mont-Saint-Michel à Flers, ont ainsi été décorés en présence de tous les acteurs du projet.
Au-delà de l’aspect esthétique, ce projet a constitué une véritable action de sensibilisation : les éco-délégués, rejoints par d’autres élèves du quartier, ont présenté leur démarche à deux classes de l’école Les Vallées. L’objectif était de transmettre les bons réflexes de tri aux plus jeunes.
Ce projet a su mobiliser les compétences de nombreux acteurs : élèves, enseignants, artistes et partenaires locaux, autour d’un objectif commun. Ce projet a permis d’embellir le quartier tout en encourageant des gestes respectueux de l’environnement. Il contribue également à renforcer l’implication des habitants dans leur cadre de vie et met en lumière l’importance d’agir collectivement pour préserver notre planète.
Un grand merci à tous les élèves éco-délégués pour leur engagement et leur créativité :
Erwann Yhuello (4e), Meryam Rmineche (6e), Leïla Lemaire-Sabaaoui (3e), Erwan Fouilleul (3e), Timéo Baroni (5e), Yann Mourocq (4e), Sarah Tastan et Nassima Dafri (3e).
